Programme de l’enseignement de spécialité de SVT en classe de terminale (version 2020) L’origine du génotype des individus La conservation des génomes : stabilité génétique et évolution clonale Connaissances En enseignement de spécialité de la classe de première, les élèves ont appris…
read moreProgramme de l’enseignement de spécialité de SVT en classe de terminale (version 2020) Connaissances Le brassage des génomes à chaque génération : la reproduction sexuée des eucaryotes La fécondation entre gamètes haploïdes rassemble, dans une même cellule diploïde, deux génomes d’origine indépendante…
read moreProgramme de l’enseignement de spécialité en SVT de classe de terminale (version 2020) La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses Connaissances L’universalité de l’ADN et l’unicité de sa structure dans le monde vivant autorisent des échanges génétiques entre organismes non…
read moreProgramme de l’enseignement de spécialité en SVT de classe de terminale (version 2020) Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité Les plantes ont deux modalités de reproduction : sexuée et asexuée. Connaissances : La reproduction asexuée repose sur la totipotence…
read moreProgramme de l’enseignement scientifique de classe de terminale (version 2020) Les modèles démographiques Dans le cadre de l’étude de l’évolution des populations, il est important de prédire leur effectif futur mais aussi la manière dont vont évoluer les ressources qui leur sont…
read moregramme de spécialité en SVT de classe de terminale (version 2020) Les traces du passé mouvementé de la Terre Connaissances Des domaines continentaux révélant des âges variés Les continents associent des domaines d’âges différents. Ils portent des reliquats d’anciennes chaînes de montagnes…
read moreProgramme de l’enseignement de spécialité de SVT en classe de terminale (version 2020) La plante, productrice de matière organique Connaissances Les parties aériennes de la plante sont les lieux de production de matière organique par photosynthèse. Captée par les pigments chlorophylliens au…
read moreProgramme de spécialité de SVT de classe de terminale (version 2020) La recherche d’océans disparus Les ophiolites sont des roches de la lithosphère océanique. La présence de complexes ophiolitiques formant des sutures au sein des chaînes de montagnes témoigne de la fermeture…
read moreProgramme de l’enseignement scientifique de classe de terminale (version 2020) L’évolution comme grille de lecture du monde Les concepts de biologie évolutive ont une large portée explicative, présentée ici à travers plusieurs exemples. Ils permettent de comprendre l’anatomie comme le résultat d’une…
read moreProgramme de l’enseignement scientifique de classe de terminale (version 2020) L’évolution humaine La paléoanthropologie construit un récit scientifique de nos origines à partir des archives fossiles. La phylogénie permet d’étudier les relations de parenté entre les espèces actuelles et fossiles d’Hominidés. Savoirs…
read moreProgramme de l’enseignement de spécialité de SVT en classe de terminale (version 2020) La domestication des plantes Connaissances Les pratiques culturales (par exemple pour la production de graines) constituent un enjeu majeur pour nourrir l’humanité. La sélection (empirique ou programmée) exercée par…
read moreProgramme de spécialité de SVT de classe de terminale (version 2020) L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs Par diverses caractéristiques, les plantes terrestres montrent une capacité d’adaptation à la vie fixée à l’interface sol/atmosphère, dans des environnements variables. Les plantes développent de…
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